Bakan Yusuf Tekin: Öğretmen İhtiyacını Haftalık Ders Saati Üzerinden Bilimsel Olarak Hesaplıyoruz!

Bakan Yusuf Tekin: “Öğretmen İhtiyacını Haftalık Ders Saati Üzerinden Bilimsel Olarak Hesaplıyoruz”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmen atamaları, norm kadro sistemi ve okullardaki öğretmen ihtiyacına ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Özellikle öğretmen sayısı tartışmalarına açıklık getiren Bakan Tekin, “Öğretmen ihtiyacını belirlerken haftalık ders saatleri üzerinden bilimsel hesaplamalar yapıyoruz. Norm kadro sistemi dediğimiz bu mekanizma, Türkiye genelindeki tüm okullarımızın öğretmen ihtiyacını sağlıklı biçimde tespit etmemizi sağlıyor” dedi.

Engelli Öğretmen Atamaları Gerçekleştirildi

Bakan Tekin, gün içerisinde 1.381 engelli öğretmenin atamasının yapıldığını da duyurdu. “Yeni görevlerine başlayacak arkadaşlarımıza başarılar diliyorum. Bu atamalarla birlikte öğretmen açığını kapatmaya yönelik adımlarımız hız kesmeden devam edecek,” diye konuştu.

Norm Kadro Sistemi Nasıl İşliyor?

Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) öğretmen ihtiyacını belirlemek için kullandığı “Norm Kadro Sistemi”, okullarda okutulan haftalık ders saatleri esas alınarak çalışıyor. Bakan Tekin sistemi şöyle anlattı:

“Bir okulda haftalık olarak kaç saat ders verileceği bellidir. Örneğin matematik dersi haftada toplam 100 saat okutulacaksa, bu 100 saatin kaç öğretmenle verilebileceğini hesaplıyoruz. Her öğretmenin maaş karşılığı ders yükü dikkate alınıyor. Sonra bu hesap okul, ilçe, il ve ülke bazında genelleniyor.”

Bu hesaplamalarda MEBBİS (Milli Eğitim Bakanlığı Bilişim Sistemleri) altyapısı kullanılıyor. Norm kadro tespitleri öğretmenlerin maaş karşılığı haftalık 15 saatlik zorunlu ders yükü ve isteğe bağlı ek derslerle ilişkilendiriliyor. Örneğin bir öğretmenin haftada 20 saat ders vermesi gerekiyorsa, okulda 100 saat ders varsa bu dersi 5 öğretmenin verebileceği varsayılıyor.

“Plansız Atama Söz Konusu Olamaz”

Son dönemde öğretmen atamaları konusunda kamuoyunda oluşan eleştirilere de değinen Tekin, “Sosyal medyada sık sık ‘neden daha fazla öğretmen atanmıyor’ gibi yorumlar görüyoruz. Ancak biz keyfi atama yapamayız. Hangi okulda ne kadar öğretmen gerektiği bilimsel verilerle belirleniyor” dedi.

Tekin ayrıca, öğretmen ihtiyacının yıldan yıla öğrenci sayısındaki değişim, ders çizelgeleri ve müfredat düzenlemeleriyle de doğrudan ilişkili olduğunu söyledi.

Öğretmen Atamalarında Yeni Dönem: Alan Bazlı Planlama

MEB kaynaklarına göre, öğretmen ihtiyacı belirlenirken sadece ders saati değil, alan bazlı planlama da dikkate alınıyor. Örneğin fen bilimleri, matematik, Türkçe gibi ana derslerin yanı sıra rehberlik, beden eğitimi ve din kültürü gibi derslerde de öğretmen ihtiyacı normlara göre belirleniyor.

Bakanlık, önümüzdeki dönemde yapacağı atamalarda en çok ihtiyaç duyulan branşlara öncelik vereceğini açıklamıştı. 2024 yılı içerisinde yapılması planlanan atamalarda bu sistemin uygulanmaya devam edeceği bildirildi.

Veriye Dayalı Atama ve Yönetim

Bakan Yusuf Tekin’in açıklamaları, Milli Eğitim Bakanlığı’nın öğretmen planlamasını bilimsel temellere dayandırdığını gösteriyor. Norm kadro sistemi sayesinde hem mevcut öğretmenlerin etkin dağılımı sağlanıyor hem de yeni öğretmen atamaları rasyonel biçimde yapılıyor.

Milli Eğitim camiası, bu sistem sayesinde hem nitelikli eğitim hizmetinin sürdürülmesini hem de kamu kaynaklarının etkin kullanımını hedefliyor.